Nuestro grupo de investigación se constituyó impulsado por la inquietud de responder a los retos que cada día plantean a la sociedad los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en que se apoyan. Consideramos que las personas no sólo recibimos información, sino que también la producimos y transmitimos a otros. Además, y sobre todo, pensamos que no sólo se aprende en las aulas, también fuera de ellas.
Nuestro trabajo surgió a finales de los 80, desde el convencimiento de que la Universidad no puede permanecer aislada del contexto social, histórico y cultural en el que se encuentra y de que sus acciones han de contribuir a mejorar la vida de la ciudadanía, especialmente de la juventud. A través de la educación buscamos desarrollar un pensamiento crítico y creativo, sin olvidar los valores que son propios de personas solidarias.
Últimos eventos donde hemos participado |
| FROG 2011 - Vienna's annual Games Conference, "Future and Reality of Gaming" |
|
"Competence, Media and Sociability of Play". Web del congreso. |
| II Congreso Internacional Sociedad Digital |
|
"Espacios para la interactividad y la inmersión". Organizado por la UCM y el Grupo de Investigación Socmedia. |
| II Congreso Internacional Ciudades Creativas |
|
Web del congreso. Organizado por la Facultad de CC. de la información de la UCM y la Asociación científica Grupo 14. |
| DIGRA 2011. The 5th Conference of DIGRA. Conference on Games and Play |
Síguenos en twitter |
Destacamos
|
|||
|---|---|---|---|
|
Aprender en mundos reales y virtuales |
Aprende y Juega con EA |
Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital |
Videojuegos Comerciales y Aprendizaje Escolar |
|
|
 |
|
 |
|
Nuevo libro de Pilar Lacasa titulado Los Videojuegos: Aprender en Mundos Reales y Virtuales. En él se muestra el resultado de casi diez años explorando estos objetos digitales, aprendiendo a jugar, conversando con sus diseñadores y distribuidores y, además, trabajando fuera y dentro de las aulas con familias, niños, niñas, jóvenes y el profesorado. |
Actualmente estamos desarrollando la web“Aprende y juega con EA” como resultado de investigaciones en diversos centros de enseñanza Primaria y Secundaria. Los videojuegos comerciales han entrado en sus aulas como instrumentos educativos. |
Máster Oficial de la Universidad de Alcalá en "Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital". Nuevos contextos de comunicación, exigen la formación de profesionales, educadores e investigadores, capaces no sólo de recibir críticamente la información, sino también de crear y producir conocimiento utilizando diferentes lenguajes. |
En el informe "Videojuegos comerciales y aprendizaje escolar. Análisis de las creencias del alumnado de Educación Secundaria" [pdf] presentamos los datos de nuestro trabajo de investigación durante el último curso en el IES Manuel de Falla de Coslada. En él analizamos con los adolescentes el potencial educativo de los videojuegos. |
| English | Español |  |
